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时听:你当然没见过,惜灵是我进大学交到的朋友。顿了下,她又补充,最好最好的朋友。

时玉立刻捧场,哇,真好。

陶惜灵坐在旁边轻轻垂眸,虽然并没有那么高兴,但也跟着弯了弯唇。

坐了一会之后,时听道:你们开始补课?

这次时玉没有之前那么排斥了,她站了起来准备带路,走去我屋里吧。

时听拉着陶惜灵站起来,跟着时玉一块往里走。

不得不说陶惜灵准备的十分充分,再加上她本身成绩也很好,教一个初中生不在话下。

通俗易懂,深入浅出,整个房间都布满了快乐的学习氛围。

只是时听坐在一边玩手机,总觉得自己像是一个局外人。

当然时听确实也挺局外人的,毕竟那俩人一个教学一个学习,只有她在玩,确实格格不入啊。

于是时听放下了手机,悄悄挪过去,试图听一听陶惜灵的的讲课。

时听刚过去的时候就被陶惜灵注意到了,对方动作微顿,抬眸看了她一眼。

时听没有注意到,一会看看题,一会看看陶惜灵。

但是慢慢的她发现,这题哪有陶惜灵好看啊!于是时听果断放弃了看题,改为去看陶惜灵。就连旁边有一个时玉这样的电灯泡都毫不在意。

陶惜灵自然是很认真专心的在讲题,可那是在时听坐在旁边玩手机的时候。

当时听挪过来之后,什么专心一意讲题完全不存在的。陶惜灵的心开始因为时听的波动有些乱了。

她看似垂眸看着题,但实则余光已经忍不住在观察时听了。

陶惜灵会在心底想,自己刚才的讲述有没有问题?够不够合格?时听应该应该会觉得还行吧。

陶惜灵想要把自己的每个优点都展示在时听面前。同样的,她也想要隐藏起自己的不足。

只是慢慢的陶惜灵发现,时听的目光好像并不停留再题上,对方好像不是在听她讲题?

陶惜灵停了停,抬眸扫了眼时听那边,却在刚抬眸得时候就跟时听望过来得双眸对视在了一起。

陶惜灵像是被烫到了一样连忙收回视线,咬了咬舌尖。

紧接着她就发现时听一直在看她,目光一直停留在她的脸上。

注意到了这一点后,陶惜灵的情绪再也无法平静了。她竭力克制自己再用余光观察,可是这样的克制一点用也

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