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这倒是很合理,例如刚才发现的规则条,就是昨晚遇到危险之后,今天突然出现了的。

虽然这种出现方式对第一个遇到危险的人有些不太公平,但谁让对方倒霉呢?像苏容自己也经常被危险第一个找上,这属于规则怪谈合理范围内的不公平,是可以理解的。好吧,不理解也无可奈何。

接下来的课上倒是没什么意外,只是在下课之后,众人又发现了新的规则条。

上面的内容恰巧就是和体育课有关的——[为了得到充分锻炼,学生必须完成体育老师课上的任务要求。]

看见这条规则,32号立刻起身道:“我去看看其他班刚才有没有上过体育课。”

显然他也和苏容有着同样的猜测,怀疑是有人遇到危险之后,对应的规则才会出现。如果在刚才第三节课的时候正好有其他班级的人上过体育课,遇到了这样的事情,那他们就可以基本确定规则条出现的原因了。

“我和你一起去吧。”21号寸头男说道,他们俩做了一对舍友,关系还算不错,“你们几个先下去上体育课吧,到时候我们再汇合。”

调查员分头行动是常事,几人也没有推脱,直接往外走了。体育课肯定是要去操场上的,看班上同学的动向就知道了。

一路来到操场,上面已经有不少原住民学生了,粗略看了一眼,苏容心下了然。不出意外的话,这里应该有起码三个班。

课间十分钟除了小学之外永远是那么短暂,赶在预备铃响起之前32号二人就匆匆赶了回来。冲苏容等人点点头,示意其他班的确有上来体育课的。不过没有多说,预备铃一响,学生们就开始站队了。

眼见着他们熟练的排起方队,苏容几人面面相觑。这方队严丝合缝的,看上去可不像有他们插足的地方。

但不进去又不行,人家都站队了,他们要是不站,就算不违反规则,也肯定会被体育老师批评。现在是预备铃,离上课还有两分钟,也就是说他们还有两分钟的时间找到自己的队列。

但是没有任何规则傍身,众人如何能知道该站在哪里?这时候15号短发女注意到苏容的目光落在一处,顺着那方向看去,忍不住露出惊讶的神色。

10号麻花辫也注意到了她们俩的动静,拉了拉23号小结巴的衣角,示意她和自己一起看。

苏容在看的正是其他班,他们三个班分别在操场的不同方位列了队,其中除了他们班之外,另一个班的调查员也不

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