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“嘿，米兰达？”莉莉轻轻推了推她的肩膀。
“嗯？”米兰达懵懂抬头，脸上还印着她蕾丝袖口?的印子，和?一点口?水印。
莉莉：“……下课了。”
“下课了？！”米兰达的眼睛立刻亮了，“那?我?们可以去吃晚餐了？！”
“是的。”莉莉说。
“走走走！”
……
校园时光就这么平淡无奇地展开了。
相比较魔药课、魔法咒语课、炼金术课、魔法结界课等等课程，米兰达更感?兴趣的还是占卜和?星相，因为黛娜的关系，她顺利加入了社团，整天不是观星就是研究占卜，一到上课的时候听不了多久就会犯困，开学短短几周，她就被好几位老师记在了小本本上。
和?米兰达相反的是莉莉。莉莉完全是个模范好学生，积极过?了头，不光上课时眼睛盯着老师，疯狂地汲取知识，下了课也常常找老师问这问那?，很?多问题甚至超出了老师的知识范畴。
“什?么、什?么，莉莉同学，你?再说一遍你?那?个的魔法咒语？”
“亲爱的海神?，您是美丽的母亲，是温柔的女神?，是暴烈的战士，我?祈求您，吸收掉这条地毯里所有的水分！”话音刚落，魔法咒语课老师办公室里的地毯就瞬间变得干燥。
魔咒课老师：惊呆。
莉莉虚心求教：“老师，您说有些魔咒能够通过?更换字词达成其他效果，那?我?这条魔咒可以么？比如吸干一个小水坑，一片小池塘，甚至一个湖？”
魔咒课老师差点想让她再念一遍那?个神?奇咒语。她从没听过?那?么离谱的咒语！魔咒书?上关于海神?的咒语绝对没有这一条，什?么美丽的母亲……瞎编的吧？但如果是瞎编的为什?么会有用？
莉莉一个提问，直接让魔咒课老师怀疑起了人生。
好在丰富的教学经验让她没有愣怔和?抓狂太?久，而是对莉莉说：“你?这个咒语……有点偏，是否能够更换字词达成其他效果，有待研究，或许需要你?自己去尝试和?探索。”
说完这种鼓励性?质的套话，魔咒课老师温和?地注视着莉莉，向她的神?明?祈祷眼前这个聪明?好学的人类幼崽别再深入问一些她回答不出来的问题。
莉莉沉思两秒，点点头：“我?明?白了！谢谢老师！”
明?白了？虽然不知道你?明?白了什?么
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