第六篇【雄村上】

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五月三十日

3年9班发生的事情，是难以解释的，离奇又诡异。大人对于学生失踪的事情十分焦虑，深怕自己的小孩也会沾染到不详的气息，但学生自己却不这么认为。

每天都是照本宣科，每天都是重复的背诵，每天都是上学、放学、接着考试，何时才能看到尽头呢？人们总说上了大学就会有目标，就不用像牛一样被逼着做学习，但那只是将国高中的那一套模式，换个形式罢了，由老师与父母逼你读书，转变成自己逼自己读书，否则就得被当重修，严重点就黯然延毕，再更糟糕的就是退学。

因此3年9班的学生并没有太多时间去思考，比起失踪，被老师羞辱、被父母骂才是更痛苦的事情，考不上好学校就等于人生失败一半，大家都在拼命要考高分，放学后就是补习班报到，比上班族还血汗，比加班的人更疲惫，什么梦想、目标、未来都是虚无飘渺的，只有手中的笔、考试卷、成绩才是现实。

校长为了安抚3年9班的学生，一早就安排了辅导老师与知名大学讲师，要讲述”学业与未来”，大学名师侃侃而谈，滔滔不绝地叮嚀同学必须找到目标，有目标才会有动力去考上心仪的大学，上大学后才会越学越有兴趣。但是这一切听在3年9班的同学耳里，都是笑话。

雄村看着晁介的位置，是空的。心里大概有数，也大约了解到这些人并非单纯的失踪，而是全跟学岬有关。不过这次警方没有登校门拜访，调查晁介失踪的事情，也许是受到晁介恶作剧的影响，也可能是不想被人指责，毕竟警方在昨日曾经当着晁介的面，警告晁介的妈妈。

苏雄村只是一名普通人，他没有显赫背景，父母只是小康家庭，成绩也没有特别突出，当然也没有补习的束缚，对他而言，能考上什么学校就读什么学校，反正大学录取率近乎百分之百，先考上再去谈兴趣和梦想。

在班级选举时，他是被提名为班长的人选之一，与宗良和学岬一同，被推举为班长候选人。

3年9班的导师梅江，本身是公民教育出身，曾当过几年公民记者，因此对班级干部选举制度，有一套自己的做法。他设计班级干部一学期一选，得连任，由班级会议选出干部候选人，接着必须在一週内，由每一名同学私下评分，接着将评分表带到下週的班级会议，统一收集并当场计算综合评分指数。分数高者当选股长，而且股长必须在每週宣布该週的事项，而且随时接受同学的监督。

班长李宗良被恭严与信实提名，以连任

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