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最后一节课下课边缘往往是小孩们最躁动的时候,彭星望有时候特意张望大哥有没有来接他, 有的话恨不得摇尾巴,踩着下课铃声冲出门扑到他怀里, 撒娇好一会儿再回去收拾书包作业本。

而也在这种时候, 姜忘会看到教师身份的季临秋。

季老师手里总是拿着课本或卷子,有时凝神回答家长问题时神情微冷,一转头碰到小孩子亲切告别又笑得很暖。

姜忘平时不喜欢有两张面孔的人, 但碰到季临秋总会不自觉多看几眼。

就好像这人疏离感和温柔感都同样迷人。

他甚至更乐意看看季老师冷冰冰的凶样,好像那样会更真实。

季临秋下课前都会交代课后作业, 有时候往窗外一望,会看见外头似笑非笑的姜忘,心里也会跟着一跳。

莫名像碰到共享秘密的人。

姜忘清楚他的那些小嚣张和玩乐状态, 也清楚他实际并不是每时每刻都是个完美漂亮的老师。

他感觉自己有什么软肋被那个男人握着, 哪怕没有恶意,也总是会触动。

他们如果对视, 气氛也会变得让人发热,不自觉地流汗。

季临秋回家以后抱怨过。

“你站窗户那一看我, 我不好演正经样子, 很容易笑。”

“笑呗。”姜忘莫名其妙。

“老师不能总是笑, 容易压不住学生。”季临秋很想认真讨论这个问题,又感觉这个粗放派没法理解:“……以后你盯彭星望去,别看我。”

姜家长很听话,再接小孩时只盯彭星望有没有好好上课。

然后季临秋又忍不住看他。

偏偏季老师是老师,老师一看窗外,学生们也都会哗地齐刷刷扭头,跟一帮小向日葵追太阳一样。

季临秋:“……”

姜忘乐得看他这样,特意去频繁的接小孩,以至于彭星望感动得不行。

大哥真是爱我,他怎么这么好。

殊不知大哥只是一时恶趣味想为难他们亲爱的季老师罢了。

周五姜忘来得偏早,还有十五分钟才下课,他怕影响班里小孩们上课,特意站在偏远的死角。

正玩着贪吃蛇,突然有个熟悉的身影快步走过去,又很快折回来。

伴随着惊讶表情:“姜先生,是你吗?”

姜忘对女的一向记不住脸,先是以为是

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