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江逾白顺着他的话，继续说：“他们来问课程内容？”
“啊，不，”徐凌波纠正道，“他们问的是……”
“是什么？”林知夏也很好奇。
听见林知夏的声音，徐凌波如梦初醒。老天爷！他差点就把学弟们出卖了。
那天傍晚，几位学弟结伴来到徐凌波的寝室，含羞带怯地问他，林老师本人和照片上长得一样吗？林老师有对象了吗？林老师的课题组缺不缺学生干杂活？
徐凌波作为一名研二的学长，自然比大三年级的本科生要成熟稳重。他站在客观角度，诚恳地分析现实：“你们不知道动态视频比静态照片好看吗？林老师和照片肯定不一样啊，她本人比照片还要漂亮得多。”
那句话刚一说完，学弟们心神一荡，个个都像喝醉了一样，着急忙慌地掏出手机，当场就选上了《量子位与计算机》。
徐凌波对这门课的难度再清楚不过——毕竟他就是《量子位与计算机》的助教之一，但他并没有拦住学弟，而是眼睁睁地看着这一帮不谙世事的纯情少男跳进了火坑。
这也不能怪他。
他并没有撒谎。
他只是隐瞒了部分事实。
假如他对学弟们掏心掏肺，坦诚地告诉学弟：你们快跑啊！《量子位与计算机》的作业难得要死！我拿到答案都看不懂，全靠师姐给我一句一句地讲题！
还有哪个学生不怕死，敢于选择这门课呢？
没有学生选课，林老师会伤心吧。
徐凌波的脑海中无数念头一闪而过，林知夏已经带着他们走进了“醉香楼”的一间包厢。
包厢里有一张纯木方桌，他们五人坐在桌子的两侧。林知夏拿起菜单，语气欢快道：“你们随便点，喜欢吃什么，就点什么。”
林知夏记得，她的初中班主任、本科导师、博士导师都请学生们吃过饭，也都对学生们讲过这句话。虽然三位老师的性格完全不同，还分布在不同的地域，但是，他们在这一点上达成了奇妙的一致——林知夏决定传承这种精神。
包厢里茶香四溢，气氛安静，徐凌波率先打破沉默：“服务员小妹，你好你好，给我来一个葱油白斩鸡，鱼头豆腐，还有一盆米饭，米饭要多点，谢谢啊。”
詹锐接着说：“炒、炒……炒白菜，糖醋藕片。”
方怡雯说：“我要肉夹馍。”
林知夏听得一怔。
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