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“那你还急着关电脑？”
他认真解释道：“非教学需要，不能随便给学生看。”
听朋友说，中国文化传统而保守，很忌讳在公开场合谈论“性”。系主任说不能用o模教学，更加印证了这个说法。
作为一名合格的老师，他要保护陶希洪纯洁的心灵。
殊不知此刻的陶希洪，快憋笑到岔气了。
“真小气。”他戏谑地发问，“所以你是看这些男男女女长大的？”
许江同耸耸肩，委婉道：“艺术源于实践。”
这句话像一把钥匙，彻底撬开了陶希洪的心。他兴奋地舔了下嘴唇，用中文说道：“老师，你好野啊。”
“……你说什么？”许江同没听懂，“请和我用英语交流。”
陶希洪吹了声口哨，一笑置之。
“我刚说，对不起。”他清清嗓子，认真地道歉，“之前是我没能平衡好学习和训练，剩下的课绝对不会迟到早退，希望您让我通过这门课。”
“可是你前天在邮件里说，校队每天都要晚训，教练管得非常严。”许江同反问他，“周二的课怎么办？”
“大不了被教练骂一顿。”陶希洪干笑了声，“学生要以学业为重。”
“那上周五由为何无故缺席？”
“抱歉，这个牵扯我的隐私，不方便向您透露。”陶希洪不卑不亢地回答，“但我保证下不为例。”
许江同不动声色地打量他。直觉告诉自己，对方态度突然转变，并不是好事。
必须要保持警觉。
“我会根据综合表现给出你的期末总评。”思考片刻，他还是决定先不松口。
陶希洪追问道：“综合表现具体指哪几方面？各占比多少？请您给我准确答复。”
许江同没有被他的声音唬到，依然在画大饼：“凡事以最高标准要求自己，就不会轻易犯错。”
“好吧，果然美术老师说话都抽象。”陶希洪抬起乌黑锃亮的双眸，露出一丝意味不明的笑，“那下节课，欢迎来验收我的学习成果。”
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一年后的许江同（扶腰）：陶希洪纯洁个屁……
第5章 课堂日常
送走陶希洪后，许江同继续享受这个午后。
音乐和充满阳光的屋子，是他理想的创作环境。许江同就像
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