第七章

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回归学习的日子总是枯燥无味，不过为今后的自由是值得等待的。

我热爱学习，但是不喜欢部分老师的教育方式，我会觉得他们太啰嗦、太刻板，还迟迟不说重点，你但凡列举个一二三嘛…

就比如说，老师上课都问过大家的问题:“一加一等于多少啊？”接着自答道:“一加一等于二。”

…哦，原来等于二啊，笔记赶紧写下来，不然黑板就擦了！回头我就在想，那为什么一加一等于二呢？老师要是知道我这么想，肯定是罚抄一百遍一加一等于二，但抄的终归是抄的，我永远不知道为什么一加一等于二。

其实你直接告诉我因为一加一等于二，所以一加一等于二就行了，重点就在“一加一等于二。”所以我在不同老师的教育下，成绩差距也大，有过第一名和差不多的吊车尾，有时候真的是教育的问题，不是我的问题，说不定我也是被耽误的天才。

哦…差点忘了我“行骗”对象之一的a先生，他私信发来微信号要我加他，可我想的是，我已经表演完了呀！现在对你没有兴趣…那既然送上门来，我就勉为其难，反正我不演了不代表就不能看别人演。

微信通过，我先点开对方的头像，话说我也摸索出一套自己的头像心理学，也热衷于去观察，今天谁又换了头像，通过头像推测最近发生的事，再来个旁敲侧击和脑补，这就是我的“找故事三件套”，也称“没事找事”，哈哈…让各位看官见笑了。

图片放大后，看着像是过去几年的照片，推测是某处景点拍的，敢全身出镜的人都很自信，但也说明会有些自大，很可能是个大男子主义，用过去的照片做现在的头像，说明他现在过的没有以前好，或者说停留在曾经的辉煌，现在却趋于平静而舍不得，过份的追忆过去，没有认清当下，这点不可取。

接下来看的是朋友圈的背景图，是一堆音乐专辑的照片，我猜测这些碟片应该是他自己的，我们来看看都有哪些呢？看着大部分都是爵士乐耶，原来是个闷骚啊…都有kd　of　be、i　left　y　heart　san　francis、还有peggy　lee的fever，听的大多是经典爵士，既然展示出来，是对自己的音乐品味很自信，还是在跟我炫耀这些收藏，哼～我嫉妒了。

不过没有个性签名这点我喜欢，朋友圈的内容围绕着健身、用餐和音乐分享，用餐部分大多是早餐，看来是个自律的人，分享内容很规律，看来是精心设计的，不排除这个人跟我

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