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一直认真看绘本的小云也忍不住赞同地点了点头。拿一个星球的生命当玩具什么的,巨人就是大型熊孩子!

有时候学校开展野外活动的时候,我在外面看到蜂巢什么的,其实也特别好奇里面的样子。蜂巢内部的构造是不是和我在书上看到的一样。不过想想巨人,我就没敢下手。

我也是我也是,不能因为一己之私就破坏人家的家园!我们又不像熊一样要吃蜂蜜。

房间里,小机器人们一边看书一边讨论得热火朝天,池久默默地把视线移到一旁无人问津的收纳箱上。收纳箱里满满当当,是封面朝上,摆放得整整齐齐的彩色绘本。

能清楚地看到绘本的封皮上,童稚的笔触印刷着几个大字。

《寓言故事集巨人进攻!》

上帝视角告诉池久,基本上家家户户,每个小孩都有这样的绘本。

不就是机器人们把这事编成了寓言故事。家长们都拿这个故事,教育孩子要尊重生命,不当熊孩子。告诉他们发愤图强,落后就要挨打的道理么!

大概是经历得多了,池久见状,竟然都不觉得有什么了。

当个熊孩子,啊不,当个灭世大魔王,总比被他们当神明供着强。没那么羞耻。仔细看看,还有点威风凛凛呢!毕竟这可是大魔王!

池久表示,这绝不是破罐子破摔。

第164章 邮件

池久心平气静地面对了这一切,然后他果断抽回意识,断开了两边世界的连接。

我看不见就等于事情没发生,t!

之前做到一半的机器人法器还躺在地上,它身上已经没了小人跑来跑去的身影。池久重新拿起放在一旁的毛笔,蘸了浓稠的朱砂墨,开始继续描绘符文。

机器人身上一共要画两大五小七个符文,池久之前已经画好了两大四小,就剩下最后一个小符文还没画。

这倒不费什么时间。尤其是熟能生巧,画起来就更快了。不一会儿,池久就收笔,把笔墨收起来的同时,他将制好的法器,也一并收了起来。

做事要有始有终,完工后,池久这才开始做别的事。

好比查一下小世界回馈。

想到这回小世界里的灾难是网络病毒,根据经验,池久走进书房打开电脑,准备查一下有没有类似的事。

他原本在电脑方面就还算擅长,经历过星际世界后,这方面的技术更是登峰造极。不过池久平常

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