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姜曜还是个高中生，听到勤工俭学四个字没有特别大的概念，不过她家有设立专门帮助贫困学子的爱心基金会，下意识就把傅醒代入那种极端贫困的家庭里，又联想到他满屋子的书和写得那么好的字，下意识觉得可惜。
“你应该很会学习吧，为什么不申请助学金呢？把时间浪费在这种小生意上不是很可惜吗？”
她不理解，时间多么宝贵，在助学制度如此完善的当下，他明明可以先全力完成学业打好基础，这一点钱以后肯定都能赚回来的呀。
傅醒一愣，马上反应过来她误会了，解释道：“我的家庭情况并不糟糕，所以没有资格申请助学金。”
姜曜拔下一朵蘑菇塞进嘴里，看他的眼神更加奇怪了，脸上写满了“那为什么”。
“我的父母将此称之为独立性教育，他们为我支付大学的学费，而生活费需要我自己去赚取。这是为了提前锻炼我的独立性，让我能够更加自主地生活。”
姜曜只觉得匪夷所思：“你的爸爸妈妈有钱却不给你用，让你被迫在一些对未来发展方向没有帮助的事情上浪费时间，这叫为了让你能够更加自主地生活？那你要是因此荒废了学业，不能够全身心投入自己想做的事情，从而错失了人生中各个关键节点的选择机会怎么办？我知道爸爸妈妈没有义务给我们提供全方位的帮助，可是明明已经拥有的东西，为什么还要费力地再去获取呢？”
她和傅醒的家庭成长环境完全不同，从小到大父母都给了她最好的条件，最佳的成长环境。
她在学业和未来方向上发展得比同龄人更快更好的原因，除了她的智商比一般人稍微高一点点，还因为她有能够全身心投入的条件。
姜曜认为，无论贫穷还是富有，人都应该去做更有意义的事情。
这当然不是说卖棉花糖就没有意义，可那应该是为了生活奔波，又或者本身就喜欢卖棉花糖的人的意义，而不是傅醒的。
傅醒从来没有想过这一点，在今天以前，他对父母的教育模式习以为常，甚至有所认同。
人就应该经受一些磨砺，才能更成熟更强大。
可今天姜曜的话给他陈旧的思想开了一个崭新的口子，人的确应该经受磨砺，可如果有条件，为什么要让一些本来可以避免的“磨砺”去蹉跎一颗赤子之心，而让它面目全非呢？
就比如姜曜，若非第三害这种级别的意外发生，即便在父母的保护伞下成长，她也会是比绝大
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