分卷(25)

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于是，南舟把想说的话咽了下去。

他伸手拿起了小明的数学暑假作业，翻开封皮，

映入他眼帘的，是小明在作业本的扉页画下的一个大大的时钟。

小明在日记里写：希望时钟拨到头，数学作业能自动写完。

南舟的指尖划过微凉的书页。

在小明的内心深处，他到底渴望着什么呢？

怎样带着小明一层层往下坠去的希望，找到一扇从痛苦脱身的门呢。

南舟将手指轻轻搭在了涂鸦时钟的时针之上。

这个家他们已经搜遍了，不大可能再有别的线索了。

纵观目前他们的所有发现，唯有这面虚拟的钟表，寄托着小明心愿。

它不属于现实，属于小明的内心。

他将指针倒逆着向回拨动而去。

而那原本停滞在原地、用水笔勾成的时针居然真的动了。

一圈，又一圈。

回环往复的简单操作。

如南舟所说，真的不难，非常简单。

小明想要想要回到过去。

回到没有发生惨案的那天，回到父亲和姐姐都还在的时候。

南舟的指尖越拨越快，眼睛却注视着在小房子前执手而立的三个小小人形。

倒转的时间，随着他的指尖飞速流动而去，带着他们离开这间心的牢笼。

假如时光可以倒流，人会许下什么心愿呢？

回去看看父母亲人年轻而健康时的样子？

买一张彩票，完成自己暴富的心愿？

向年少无知时伤害的那个人说一声对不起？

南舟不知道。

他并没有什么特别想要做的事情。

如果一定要有的话

一阵悦耳的系统音乐适时响起，打断了南舟的遐思。

音乐过后，所有人都听到了相同的内容：

【叮叮叮咚】

【祝贺立方舟队完成副本小明的日常！】

【恭喜立方舟队员南舟、江舫、李银航找到逃生之门，分别获得2000积分！】

【恭喜立方舟队员南舟发现a级道具逆流时针！】

【恭喜立方舟队、顺风队、南山队完成基本任务，获得奖励小明被全部完成的日常，各获500积分！】

【恭喜三支队

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