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老同志们的行动力都很强。
王向红当天傍晚就大喇叭广播全生产队的劳动力都要上夜校的事，祝真学则在下午把学习计划和前期课程给准备了出来。
他是在五六十年代负责的扫盲工作，所以工作方式中充满五六十年代的风格：
首先制定一个扫除文盲的教育方针，叫做一扫二堵三提高。
一扫是重点。
要基本扫除 15岁到55岁的文盲，使少年、青年、壮年这个工作主力群体先摆脱文盲身份。
二堵是补充。
15以下的儿童和少年要上学，不能再产生文盲，只要这个源头问题解决了，那以后扫盲工作就可以结束了。
三提高是提升。
已经脱盲的社员要继续采取多种形式学习方式进行学习，进一步巩固和提高知识水平，因为很多人脱盲只是从文盲变成了半文盲，这也是不够的。
其次他在以前的基础上进行了变动，制定出了，然后由打印机进行复印并装订成册，下发到每一户人家里。
这是要运用宣传工具的方式来提高社员们对于这次扫盲工作的重视，以形成人人学文化的好局面。
再次他还发展出了扫盲工作双线责任制：
一条线是各小组的组长、副组长、党员和社员代表要跟大队委签订责任书，他们有协助夜校对学员进行思想教育和实际督促的责任。
扫盲工作是每天都要学习，所以他们要每天给所辖社员进行考核验收，这有奖惩措施。
另一条线是家里孩子们的小先生要负起责任，他们将在下午的活动课上学习简易扫盲课程，回家后要利用一些零散时间，对家长们进行文化传授。
当然，从这些来看，好像工作都是干部、社员代表和学生们干了，教师们没什么事干。
其实不然。
教师要在夜校教学，而且使用的教学方法跟教小学生的是不一样的，拿语文识字来说，祝真学要用速成识字法来给他们进行教学。
这是解放军某部文化教员祁建华所创造的识字方法，很厉害，军队为他授予了特等功！
当天晚上夜校就变得空前热闹。
原本只有一个教室用作上课，现在五个教室全用上，教室里头人满为患，挤满了家长。
学生们感觉新奇，也不回去写作业了，都在门口窗口扒拉着往里看。
期间夹
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