穿成农家子靠植物系统飞升首辅第285节
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顾璋制定了校规，这种小事肯定是不管的，若发生了大事，就交给黎川，专人做专事！
黎川看着自己一人，又要授课，又要编写校规，又要负责调停决断，还要……迷茫得眼神里透出大大的疑惑。
他感觉好像有点不对劲，他最开始好像是只答应过来讲一讲大宣律法的？
但是还不等他有机会去问顾璋，接踵而来的工作就让他在下衙后的时间里忙得脚不沾地。
别说去找顾璋了，连原本迷茫挣扎的时间都没有了！
余庆年看出这个情况，麻溜地写了一篇赋，赠予天工学校。
顾璋有点遗憾，这么上道，他都不好意思坑了。等看到了他这篇赋，尤其是最后两句，顾璋笑看着余庆年道：“还是玉昂懂我。”
余庆年也只是笑笑没说话，转而关心起了黎川最近的情况。
两人聊完，第二天，顾璋就在学校门口，立了一个大石碑，上面刻了余庆年写的《赠天工学子》
余庆年的文章写得愈发好了，从少年时只是看着辞藻华丽，到现在篇篇都有独属于他的文风，甚至被当世大儒称赞：“独爱玉昂之诏文，事关典故，证引该洽，援笔立成。其文风磅礴大气，又不失典雅清正，无人盖之！”
这也与他翰林这几年所做的事有关，相比黎川一心钻研律法，他则是因为文笔好，在翰林院时就总被召见去侍读，故而在此道进步迅猛，已经远超他们三位友人了。
顾璋拿到后，就感觉十分震撼，读起来酣畅淋漓，宛如炎炎夏日在湿热黏腻的午后，得饮一杯冰透的水，有种直击灵魂的震颤。
想来是认真写的，而不是如他嘴上所说，为了避免被拉来做苦力，赶紧先一步送点礼哄人。
顾璋将其立在学校门口后。
也很快引起了学子们的震撼，即使是没有读过书的学生，听到有人将其念出来，也会觉得激切又磅礴。
震撼惊人的气势飞一样地冲到他们面前来，每个字都带着骇人的灵气，每一句都有着巍峨的气势。
这让他们深深地意识到，他们才初窥皮毛的世界，也许比他们想象中更宏大，更浩渺，宽不见尽头，深不见极底。
每每路过石碑，读一遍碑文，便会觉得生而渺小，向学之心滚滚翻腾。
顾璋：没想到还有人比我还会打鸡血！
他对此乐见其成，悠哉悠哉地开始给学生们上课。
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