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第二天早上，祝戈再去围观帖子时，帖子被引战的名义封掉了。
管理员私聊祝戈：“祝戈同学，有同学举报你在排行榜的成绩作假，你想怎么解决？”
问得很隐晦，事情说大不大，帖子封掉就好了，难办的是学生的心理受到伤害。有些敏感的孩子甚至会因此郁郁寡欢。
当然，这也涉及学生的个人名誉权，学校对作弊的行为坚决抵制。
真的假不了，假的真不了。
祝戈：我想揪出后面的人，您可以找权威性的老师随机测验我。
管理员：可以，你今天下午三点记得来一趟学校。
祝戈：好的，谢谢老师。
周六燕父前往其他国家出差，待在老宅里没什么必要，祝戈让管家送他去学校。
刘铭管理员已经在等他了。
刘铭昨晚收到举报，他没有太在意。
学生的小打小闹罢了。
真的假的一看便知，属实没有证明的必要。
可惜对方的管理员一再施压，还把学生的品行搬上台面，引起上面的重视，刘铭只能把祝戈叫来了。
祝戈以前的数学成绩一般，刘铭也不确定祝戈有没有发挥真正的实力。
刘铭愿意相信祝戈。接手一年来，祝戈不爱惹事，真正的家世也没透露，刘铭很放心。
至于突飞猛进？学生开窍的瞬间多了去，祝戈还是燕家的人，资源无数，请个专业级别的老师恶补就是勾勾手指的事。
基础在，稍一补习，成绩上来再正常不过。
李教授和另一位负责竞赛题目的老师刚好在办公室，刘铭和他们关系不错，让他们准备了几道题目。
“老师好。”祝戈向他们打了个招呼。
两位老师的态度温和，刘管理员向他介绍：“这是另管理数学竞赛的一位老师，王航老师，你应该也认识。”
王航老师是数学竞赛的专家，几乎掌管整个年级的出题，是学生的噩梦，每位学生对他的名字耳熟能详。
祝戈点头。
时间一个小时，竞赛中有六道题目，祝戈没多久就开始作答了。
半个小时，祝戈交卷。
李教授和王专家对视一眼，难掩惊讶。
“好了，我们直接现场批改。”王专家目睹祝戈落笔，发现这孩子思路都是正确的，就知道学生是真没掺水。
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