分节阅读_34

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

垃圾袋中的温柔少年，是过生日时候被班里同学扣了一脸奶油蛋糕仍然笑嘻嘻地不生气但是会在晚自习的上课铃打响的时候竖起食指让大家噤声回班的班长大人。他与洛枳那些琐碎怨毒的前尘往事无关，超脱于盘根错节的恩怨关系，从五岁时候见到的阳光笑容虽然多了几分伪装和忧郁，仍然没有丝毫裂痕。

她曾经以为他是遮挡着她成长道路的障碍和心魔，却从来不知道，他也是她十几年人生中千里迢迢绵延不断的一方阳光。

致我们终将腐朽的青春

洛枳曾经看过岩井俊二的四月物语，那个因为暗恋而努力学习最终奇迹般地考上了武藏野大学的女孩子，比她单纯幸福的多。如果她是懵懂平凡的，只把他当成坚持的目标和动力，那么这份隐忍的暗恋可能会更加让人唏嘘。不过她不是。她有她自己的骄傲和责任，那种“追赶他，变得和他一样强大”的信念只是帮助她走得更有乐趣和动力而已。毕竟，想着他总比日复一日想着她妈妈背地里哭泣的时候耸动的双肩要轻松得多。

他就这样自信地领先着，而她喜欢着，追逐着，学业爱情两不耽误。

不过，即使什么都不敢说，她其实仍然在寻求着某种契机让自己能够引起他的注意。她在文科班的语文老师同时也教3班，这一点让她兴奋又不安。洛枳知道自己唯一比他优秀的地方只有作文了，可是那些古板的题目，用烂了的论点论据，正反论证，排比比喻她潜意识里面知道他是不屑的。她也知道他不喜欢语文课，否则也不会出现那句“谁叫盛淮南，还想不想考大学了”。

所以，每次学年统一练笔、语文月考、期中考、期末考，她都认认真真地写作文，花尽心思把那些死气沉沉的俗套路数给花样翻新，从思想境界到遣词造句，让文章既可以中规中矩得高分，读起来又不令人生厌这样，语文老师拿着范文去3班念，或者学年里面把优秀作文印成纸板发下去的时候，他看到的她的文章，必定不会是让他嘲笑厌恶的八股文。

然而，她那么小心翼翼写，他竟然一篇都没有看。尽管他们从未相识，可是洛枳高中时候最想要知道的一件事情就是，他究竟认不认识自己至少听说过吧那印象是什么呢有才华勤奋还是死气沉沉的呆子他听说过文科班学年第一是谁吧，看过她的作文吧，他喜不喜欢

后来她终于得到了答案。

那些作文，他都不曾看过，只是用来做演算纸。而有可能正朗读着她的作文的语文课上，他大多数的时间都在安然入

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！