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不得不说,拥有近20年摄影和修图技术的马小亮,重生在2003年,面对初代的修图软件和单反相机,依旧有自信拍出好照片,更何况,马小亮此时才大一!

之前马小亮在校报拍照,仅仅是按照常规的拍摄,修图时只是注重人物,对背景很少涉及,如今这组图集出来,算是让校报的摄影前辈们集体服了!

不至于此,大一新闻系可是有摄影入门专业课的,虽然用的是胶卷相机,讲冲洗胶卷的,但是面对单反相机的全方位新技术,上课的老师也是一直不屑,认为单反相机不过是凭借性能,真正考验技术的则是胶卷,但是当摄影老师在校园贴吧里看到马小亮拍的牡丹照之后,第一次有了原来单反相机确实厉害的感觉!

于是在一次摄影课上,摄影老师就用PPT展示了马小亮拍的牡丹图,上课的时候,摄影老师并没有关注照片里的女生是谁,但是一看这根本不是新闻系的,也就没上心!

当PPT通过投影投放之后,新闻系三个本科班的同学集体愣了,本科2班的不少女生哇了一声,确实和平时的风格不同,但是有同学认出了照片里的女生是谁,然后不少人开始笑,甚至起哄团支书!

李娟看到后倒是没感觉了,反正现在马小亮和人家打得火热,拍一组照片算啥,但是还是有女生窃窃私语,摄影老师示意所有人安静,然后从构图取景姿势等多方位解读,然后对马小亮说:”现在老师有问题,你是如何处理照片的?”

虽然说胶卷相机也有修图,但是绝大多数还是洗照片时处理,马小亮也不含糊,直接展示了PS修图软件还有国产新出的光影魔术手,然后处理了一张原始图片,简单展示了基本功能!

老师比较开心,毕竟这都是书本上没有教的,然后提问:”你是自学的?”

马小亮嗯了一声,然后对老师说:“我对摄影比较感兴趣,也有自己的相机,没事就爱琢磨!”

老师很欣慰,于是对马小亮说:“三人行必有我师,希望你以后能多琢磨,然后和同学们多交流!”

马小亮点点头,微笑着下了讲台,然后老师八卦了下:“马小亮同学,你是不是还特意引导了女生的表情和动作?”

马小亮面不改色,微笑着说:“作为摄影师,应该会引导吧,这样拍出来才有感觉!”

徐倩作为班长,在下面鼓掌,毕竟马小亮是本科2班的,又是团支书,也算给本科2班争光了!

等到广播站值班的

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