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有了“六笔字形”的辅助,张仲学字快了很多。而且,学会这些基本字根字旦以后,张仲对文字的字型、字意掌握也要快上很多,毕竟很多文字都是相通的,可以举一反三,闻一知十。

直至把了整出这个“六笔字型“,张仲文员第二阶段的学习才算走上大道。也才逐步开始梳理第二阶段的修练境界。

经过一段时间的沉积于思考,张仲第一阶段的修练也进一步的理清理顺,第一阶段,张仲认为自己进行了力和笔两个方的修练。

力,文员之力有三个境界:指力、全身之力、点圆之力;

笔,文员必备的运笔方式也有:手中之笔、无处不笔以及无笔文员三种境界。

而张仲也对自己第一阶段修练的成果和进度做了一个最基本的估价:力的修练基本已经达到了全身之力的阶段,对点圆之力的领悟,还需要适当的时机和长时间的积累。

运笔方式则因为身体受伤,因祸得福,直接跨过无处不笔的阶段,进入了无笔文员的修练,现在,张仲虽然不能做到完全无笔无形,但身体的很多部位都能在特定的场合幻化成笔书写文字了。当然,一般情况下,张仲还是习惯于用手拿笔写字,一来,这才有文员的样子,二来,多保留一份实力总是没错。

那么现在,第二阶段的修练,经过这一段时间的领悟,张仲觉得,自己的思路又逐步清晰起来,修练的体系也开始慢慢成型,当然,第二阶段的练习还是刚刚开始,正如张仲第一阶段的练习在历经三年左右才基本成型一样,估计第二阶段的练习体系最后成型还得花费很长一段时间。

现阶段,张仲把字型字意的修练简单地分成了这么几步:第一步,习字,这阶段地任务很简单,认识字,不当一个文盲,死记硬背就行;第二步,识根,就是准确掌握最基本字根的含义;第三步,引申会意,根据掌握的字根的含义,快速理解文字;第四步,融会贯通,掌握大量文字的内涵外延,成为能运用大量文字法则之力的文员。

目前,张仲觉得这四步的划分还不是完全到位,但积累还不足够张仲进一步细化和明确化第二阶段的修练境界,相信随着张仲的逐渐成熟,这个体系也会如同第一阶段一样,逐渐合理化、科学化。

现阶段,张仲的学习还处于在第二步当中,识根!掌握最基本字根的法则之意,这是整个文字字意学习的根基,急不来,需要端正态度,一点点啃下来。

六笔字型没有划归到修练的体系中去,原

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