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“下面,有请吴修明老师上台点评。”

吴修明闻言,起身看到讲台,接过中间裁判员递过来的话筒。

“额…谢谢,那今天这场比赛的胜负评判呢,我个人的意见呢,想来跟大家心目的预料的也相差无几,这里我就也不再过多说明了。”

“那么,我就来说说我的个人意见。先梳理一下双方在这场辩论赛的核心差异到底是什么。首先呢,正方认为,网络文学是未来文学的雏形,并且包括网络文化为现代文学的提供更加丰富,更加多彩的内涵。另外,正方还对于反方提出的网络文化的弊端发表了自己的看法,就是个人明辨是非的价值观培养。”

“这个,我个人认为是有一定说服力的。当然,反方对于网络文学的根劣性做出了批示。”

“特别是对于网络文学对于青少年毒害——精神鸦片,这点是非常有价值的,也是特别值得肯定的。但是,在这场辩论赛中,我看到的是,高一三班的同学在自己核心观点的表述上,以及质询环节更加流畅,更加有节奏感。”

“换句话说,就是他们的队伍,在攻辩对方观点的同时,对自己观点大厦的建设同样重视,不管是从时代潮流,或者是思想建设,亦或者情感表达上都要优于反方,这也是我比较看好高一三班的原因之一。而反方对于正方的质询,尽管在攻辩方面格外凶猛,但无法伤其根基,这点是我认为比较可惜的。”

“当然,总得来说,这是一场特别优秀,特别高质量的辩论赛,不管是双方的质询还是各自论述的观点,条理清晰,层次分明。尤其是双方自由辩论的环节,其激烈程度听的我也是格外的热血沸腾。”

“好了,我的点评到此结束,感谢各位。”

“好的,谢谢吴修明老师。下面,有请曹全学长,为我们的两支队伍进行点评。”

曹全,正是鹤温中学的优秀毕业生,现在就读于江城大学。这次活动,学校也是特意将他请来进行讲评,当然还有其他几位。

“额…刚刚吴老师就正方反方也点评很多,优点我就再不多说了,吴老师已经说了很多,与我心中的想法也大差不差。那么我就来说说,两支队伍各自的缺点吧。”

“那么首先是正方,就我个人感觉,你们队伍的风格,就是打太极一样,注重于自我建设,稳扎稳打,对于反方的攻辩颇有一种见招拆招,借力打力然后以排山倒海之力将对方打到无法翻身的架势。”

“当然,我不是说这

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