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“不错。”赵建军盯着他看了几眼,没有发现什么破绽,于是就说道:“可以啊,怎么,提前预习过了。”

陈寻只是挠着头嘿嘿直笑。

“行,坐下吧。”赵建军向他点了点头,随即他又像是想起来了什么一般,又补充了一句,“下课记得找我打勾加分。”

陈寻连连点头。

做戏做全嘛,他懂!

随后他坐回了座位,然后目光放到了旁边某位眼神躲闪的男生身上。

“还算你有良心。”陈寻瞪了他一眼。

要不是这货提前在网上搜到了相关内容答案并拿到了陈寻面前,不然他还真有可能支支吾吾说不清道不明。

那可就太丢人了。

尤其是小学妹在现场的情况下。

说到小学妹……此时她正睁着大眼睛好奇而惊讶的往这边偷看呢!

“诶诶,你学长咋还和你上一节课呢?”她旁边的林萱萱戳了戳她的胳膊,语气略带八卦意味的小声说道。

“我也不知道啊!他没和我说,偷偷来的……”小学妹也很不解,怎么会在这里遇上陈寻呢?

他该不会是大一时候心理学挂科所以现在来重修的吧?

可这样也说不通啊!毕竟前几节课也没在课堂上看见他的身影啊……

小学妹不理解。

林萱萱却来了兴趣。

“其实我倒是觉得有可能他是来找你的。”思索片刻后,她突然说道。

“来找我的?!”

“你想啊,他可能是想提前蹲点来给你准备一个惊喜,结果你来的太晚了……”林萱萱化身福尔摩斯·林,认真的分析着。

不过该说不说的,她这样一说,好像还真有这种可能!

“有道理……”小学妹仔细一想,觉得可能性很大。

“算了,下课再去找他吧……”她嘀咕了一声,目光看向了讲台。

此时赵建军已经播放幻灯片,开始向学生们讲述爱情在心理学上的定义了。

“……和陈寻同学讲的差不多,接下来我要向你们讲述一下我个人对于‘爱情’的见解。”

“根据Robert Sternberg教授的研究,把爱情定义为三个要素的组合,而这三个要素分别是亲密(Intimacy)、激情(Passion)、承诺(Commitment)。”

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