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“不管怎么说，我还是要感谢你的。”
即便赵咏薇婉拒，何欣欣依旧态度坚决。
别人不清楚，她自己清楚得很。当初没有赵咏薇的那一句提点，她可能当真会听从老师的建议，去拼一个排名高的学校，没有想过还有师范类的学校供她选择。
两人聊得尽兴，赵咏薇不免问到几个高中老师的近况。
“跟自己老师当同事，是一种什么样的感觉？”
何欣欣不好意思地羞红了脸，她转动着眼睛仔细回忆。
“其实也还好，除了一开始有些尴尬，后面大家就习惯了。”
她刚工作的头几个月，在学校里碰到当初教过她的老师，肯定会有些不自在。
但平时大家的教学任务都很重，又不在一个年级，不在一个办公室，见面的机会少了，也就避免了这种尴尬。
“不过，我有一年跟梁雨菁教同一个年级，我和她还都是教语文的，大家坐在一个办公室，甚至可以说得上是竞争对手的关系。”
何欣欣叹气，“那就一个难受啊。”
那一年，时间过得尤其慢。
提到梁雨菁，赵咏薇来了兴致，实在是对这位当初的班主任，她实在没什么好印象。
实话实说，他们班级里除了少数几个，大部分学生心里或多或少都对她有些腹诽。
就比如何欣欣，在高考报志愿时，差点就被她逼得填了排名更高的大学。梁雨菁这么做，是为了她的考核成绩更优秀。
万一何欣欣最终分数高于她估的分数，没准儿她还能真考上。至于她上的专业，是不是该学校的边缘化专业，那就不在她的考虑范围之内了。
而跟何欣欣有类似遭遇的学生，不是一个两个。
“她难不成还为难你了？”
赵咏薇认为不至于，毕竟对方都当了几十年的高中老师了。双方虽然有竞争关系，但何欣欣一个新人，教学经验跟她完全没法比，教出来的学生成绩应该也是比不过梁雨菁带出来的学生。
但何欣欣的语气，又显然不是那么回事。
何欣欣挤眉弄眼，带着一丝小得意，“那一年下学期的期末考试，我教的四个班的语文成绩平均分高于她。语文最高分的班级也是我教的。”
“哦！”赵咏薇点头，表示明白了。
老师之间的考核，就是比学生成绩，谁教出来的学生成绩更好，相应地得
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