第5章 学习哭泣

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那天，我和鸣人放学后去老师办公室罚抄完才走。

鸣人居然乖乖待到了最后，伊鲁卡老师都很惊讶。

他去教室巡查那边罚抄的情况，回来看见鸣人还在，自己都说：“我还以为你这家伙会趁我离开跑走呢！”

鸣人“哼”道：“我才不会丢下朋友呢！”

“诶……”伊鲁卡老师的反应和一乐老板有些像，“鸣人也交到朋友了啊。”

然后，再看见鸣人上课睡觉、不写作业、又或者和同学发生冲突的时候，他逮不住鸣人，又或者鸣人不听他的管教，他就来找我：“既然是朋友，朝露你也劝劝他！”

但是，鸣人都不旷课，也不去涂鸦火影岩了。

大蛇丸的情报卷轴上还提到过这一点呢——说那是他少年时的爱好。

我本来都做好陪他一起旷课去涂鸦的准备了。

我说：“……我试试看。”

但我只是应付老师而已，根本没打算管，反而是鸣人自己觉得连累了我：“真是的！我以后把作业交上去就可以吧？明明和朝露没关系，伊鲁卡老师干嘛总是找你！我可不想连累朋友！”

既然是鸣人自己提出的要求，我就没办法拒绝了。

我把作业写完给他抄，但是考试的时候鸣人一道题也不会，伊鲁卡老师把我们两个人都提到办公室，狠狠骂了一顿。

大蛇丸说，笑和哭都是人类最常用的情绪。

我对“笑”的使用已经比较熟练了，可还从没试过“哭”。

我知道被人责备的时候是可以哭的，就想借着伊鲁卡老师的呵斥练习“哭”。

于是我哭了。

我还不大会抽噎、哽咽、嚎啕大哭等各种“哭”的变种形式，所以目前只是最简单的流泪。

鸣人发现我低着头默默掉泪，立马生气的叫了起来：“都是伊鲁卡老师的错！朝露哭了！”

他把我从办公室拽走，伊鲁卡老师气的追在我们身后大喊：“喂！鸣人——！！！”

鸣人却不管不顾的把我拽到学校天台上。

这里空无一人，他找遍全身上下，也没找到纸巾或者手帕，于是使劲拍了拍衣袖，想弄得干净点，用自己的袖口给我擦眼泪。

我不大确定“哭泣”这一行为延续多久可以结束，有些担心现在就停止眼泪会不会显得不够正常，于是眼泪一直不停。

鸣人动作很笨拙的

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