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英语周考的成绩很快出来了。
杨老师说：“这次，我故意试试大家，将第五道多项选择题设计成无正确答案，目的是想看看大家在面对不确定答案时会如何选择……”
话没说完，同学们开始议论纷纷。
是不是故意的不重要了，重要的是这道题不扣分啦！
杨老师摆摆手，示意大家安静下来。
“我知道，大部分同学根本没有发现问题！
“更遗憾的是，有一些同学，可能出于对分数的渴望，随便选了一个答案。
“但令人高兴的是，有一位同学没有盲目选择，而是留了空白，并指出了题目本身的问题……”
教室里立刻暗流涌动，同学们交换着惊讶和疑惑的表情。虽然杨老师并未直接点破，但大家的目光都不约而同地聚焦在了刘伟身上。
“这位同学的表现真的让我很欣慰！他以清醒的头脑质疑题目，展现了独立思考和判断的能力——这正是在学习中我们应追求的宝贵品质！”
王晓丽忍不住扭头看了刘伟一眼，只见他低垂着目光看着课本，非常低调。
“这位表现出色的同学，”杨老师的目光缓缓扫过全班，“就是叶珊！”
刘伟的心猛地一沉，他手中的自动铅笔因为用力过猛，在纸面上留下了一道深深的划痕，笔芯也应声而断。
杨老师：“本次周考只有叶珊拿了满分！我们为她鼓掌！”
“哗——！”
全班同学纷纷看向叶珊，而她神态依然淡定自若。
对于叶珊而言，那些赞扬与荣誉只不过是过眼云烟，无足轻重。若不是想治治刘伟，她甚至不会在意是否及格或受到批评。
她心中所系，唯有那个重生后立下的目标——早日考上理想的大学。这个目标如同指引她前行的灯塔，让她在学习的道路上始终保持清醒与坚定。无论是面对荣誉的诱惑还是挫折的打击，她都始终保持着冷静与执着，坚定地朝着自己的目标迈进。
杨老师高声报着成绩：“第二名查小琴，97分；第三名刘伟，95分……”
刘伟脸涨得通红，嘴角紧紧抿着，内心五味杂陈。他上台领取试卷时，不知为何，他总觉得同学们的目光中夹杂着嘲讽，仿佛一支支利箭，直射向他，让他感到阵阵刺痛。
余光中，叶珊那不以为然的模样更让他觉得虚伪做作。
下课的时候
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