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听到这里，梅杨突然来了兴趣，插了进来，“所以你觉得，人能否成材的关键，在于父母？”
陈萍萍点头道：“嗯嗯，我是这么想的啦，怎么啦？”
“我觉得这个想法很有意思，我其实也一直在思考这个问题。”
“你思考这个干嘛？”
梅杨说：“2005年，钱老提出了一个问题，为什么我们的学校总是培养不出杰出的科技创新人才？”
杨文钊附和道：“这个我知道，这就是着名的钱学森之问。”
梅杨继续说道：“是的，最开始，我也觉得是学校体制问题，后来我又推翻了这种想法，中国人口太多，牵一发而动全身，在擢选人才上，国家已经尽力了，前辈先贤们也做出过很多尝试，先秦时期是世官制，汉代有察举制，魏晋南北朝演变为九品中正制，隋唐则开启了科举制，这么多选拔人才的方式，以今天的视角来看，没有一种是完美无缺的，即便是人人称赞的科举制，最终也为宋朝和明朝的覆灭埋下了种子。”
杨文钊疯狂点头，“是啊！一切都怪在体制上，体制哪有那么大脸呢？很多东西本来就是取舍问题，顾得了这头，便顾不了那头，就像我要生存，要立足，肯定就要放弃理想，放弃读博。”
陈萍萍附和道：“赞同，饭都吃不饱的话，还有心思考虑其他吗？”
梅杨说：“所以，在体制没法改变的情况下，那什么可以改变呢？以家庭为最小单位的结构是最灵活，也是最好改变的，我觉得我们现在最大的问题还是，穷人太多了，虽然富人也很多，但穷人的比例更大，美国的国土面积跟我们差不多，但他们只有三亿人，而我们有十四亿人，再多的钱也不够花，他们人少，人均收入高，自然而然有时间，有精力投入到短时间内不能产生经济效应的科研工作中去，而且欧美赚钱是吃了工业革命以来殖民全世界的福利，他们通过殖民掠夺，金融霸权，科技剥削等方式进行原始积累，而我们全靠自己一针一线地干，即便如此，我们也用几十年时间走完了他们几百年走过的路，所以，我们能做到这种程度，已经很了不起了。”
杨文钊忍不住鼓掌：“说得真好！”
“我也这么觉得，之前张令说，一个人的成功，非天时地利人和三者结合不可，那科研的三角就是家庭，学校和社会，人终究是跟家庭相处的时间最多，所以影响也最大，我是这么想的。”陈萍萍顿了顿，补充道，“当然啦，如果没有学校和社会资金的支持，巧
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